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規范答題減少低級失誤 高考學習方法指導

來源:騰訊 2009-5-28 15:40:54 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場


  主持人:各位網友大家好,歡迎來到直播間。廣大的考生都聽過這樣的概念,好的學習成績是通過好的學習方法學出來的,F在離高考有30多天的時間,要用什么樣的學習方法能取得更好的成績。今天騰訊高考為大家邀請到了光華鼎力學校的武俊杰校長,讓他給廣大的考生講解一下。

  沖刺復習需要怎么合理安排?

  武俊杰:大家好,每年的五一對家有考生的家長和考生來說都是非常重要的。五一過后還有一次模擬考試,在剩下的四周時間里,考生如何抓住重點考點,如何在四周之內提高考試成績,這是很多考生和家長困惑的。今天我說一下如何復習,如何抓重點考點,能使在未來的復習中提高60-100分。

  每年我們對考生的跟蹤調查,我們發現考生在模擬考試當中會出現一些失誤,暴露一些問題,這些很正常的,把這些問題提前暴露出來,解決在一模二模,不把它帶進高考的考場,這個考生就能成功。我們也對歷屆考生在高考上失誤的原因進行過統計,第一是心理因素不穩定,第二就是審題、答題不規范,再有就是回答問題時學科用語不準確,還有就是步驟不完整,書寫不規范。有些考生感覺容易題得不了分,難題不會做,最后總成績不理想,是這樣的現象。

  一模二模失誤原因解析

  武俊杰:一模、二模同學會存在一些失誤,一個是考試時間不夠用,這是大多數考生暴露出來的,答不完題。再一個是自己的估分與實際考分有很大差距,還有很多題在考場上做不出來,一出考場恍然大悟。我們對這些問題也進行了歸納分析。

  我們歸納出四個原因。第一是基礎不牢,一模二模就要給同學們暴露出來,通過分析上述原因,可以看出,看似會做的題不會做,說明同學在基礎方面還有欠缺,再有一個就是題做不完,是因為我們解題的思路過于狹窄。同樣的題,每一學科對應的時間是一定的,我們的解題思路狹窄,用傳統的方法做題,反而消耗了大量時間,也是在考場上做不完題的主要原因。

  再有就是能力不夠,高考是能力考察,同學平時學的是知識歸納總結,我們之所以會出現好題會做,死題能做,大題活題做不出來,這是能力和技巧問題。還有高考的適應性也比較差,這也是跟考生第一次參加比較嚴肅的考試有關系。

  只要一模二模暴露出問題,把它徹底解決了,不把它帶入考場,就等于一模二模給我們起了很好的作用。

  如何規避考場失誤

  武俊杰:每年到這個時候,高三考生的狀態可以用四個字來概括,就是“疲憊煩燥”,回憶一下,去年9月份開始升入高三,經過半年多的準備,其間經過期中、期末考試,一?荚、二?荚,孩子們已經身心疲憊,精力憔悴。再有就是今年三月份開始,好多學校都進入總復習,不是月考就是周考試,重復性的訓練,考試做題講題,孩子們也感覺疲了,煩了,這是目前的共性問題。

  在這種問題如果不處理在高考之前,帶進考場去,也勢必影響高考的發揮和成績。

  決定高考的原因最主要有四種,第一種就是考試當天的考試心態,第二就是多年積累的扎實的知識功底,第三就是平時要練就的過硬的基本能力,最后就是考場上的考試技巧。

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文章責編:lanyi 
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