2021年高考全國乙卷作文范文

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　　全國乙卷

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣�！贝笠馐�，只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。

　　上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

　　向上的理想是條崎嶇負重的路

　　白毅鵬

　　理想對我而言意味著什么?回旋在我腦海中的，是希臘神話中西西弗推石上山的場景。那是一條向上的道路，石頭隨時有滑墜的危險，百經磨礪的強韌身軀吃力地頂著偌大的石塊，一股帶有壓迫性的力量迎面襲來。屏住呼吸、聆聽心跳，在這片巨大的想象空間中，我仿佛可以找到對人生和理想的所有隱喻。

　　我對理想秉持的感性認知，早已被加繆的妙筆描述殆盡。這幅畫面之所以會和我的理想產生某種隱秘關聯，原因在于理想需要不斷地確認、反復地推動、持續地打磨，回首這個過程，你會發現你奔赴理想的身姿，是多么的優美、動人和驚艷。

　　我們的理想隨著時間日漸成型，時間也在以它的方式賦予理想以韌性和品質。在我看來，理想是對人生目標的不斷勾勒。在理想動態生成的過程中，你所經歷、感悟與投入的歲月，其實早已為人生埋下源源不絕的伏筆，照亮你的前路，豐滿你的生命。

　　以我自己為例吧。我在上高中時，雖然知道自己大概會從事文科領域的工作，但從未想過如今會碼字為生，將其作為一份職業，日復一日地投入其中。當我上大學后，在報紙上發表第一篇鉛字文章時，仿佛有一種力量在我心中向內生長，這給予了我信心和暗示，也悄然錨定了我的志趣所向。

　　理想是對自我的錘煉和磨礪——我清晰記得，在盲投作品的過程中，寫作與其說是靠想象力和成就感驅動，不如說更像一樁“體力活”。正如作家杜魯門·卡波蒂在接受采訪所說的：“多寫是唯一的利器�！币�讓稿件在報紙上發表，我需要不斷錘煉文字，適應文體約束，把生猛表達欲收束到既定的文本框架之內。投遞文章后，等候編輯“翻牌”是一場漫長的期待，等來的還很有可能是一大串打擊性的意見。在此期間，我不止一次體會了海投不中、石沉大海的落寞與挫敗，但最終總是重新振作、再度動筆。我想，如果沒能在這個階段扛下來，我的理想恐怕早已被雨打風吹去。

　　理想的成型與實現，本身就像在崎嶇的道路上負重登山。具備一定的基礎，尋得適宜的方法，擇定可行的路徑，才能讓漸具雛形的理想得以實現。在這條路上，踏出的每一步，都能讓人感受到理想的激越人心之處，催促你不斷地把全副身心射向理想的靶心。即便階段性的理想已經實現，我們仍需要不斷地調整姿勢，走出“舒適區”，尋找理想的更高階段。在人生的終極目標變得愈加清晰的過程中，理想為我們提供的是寬厚博大的人生滋養。它讓我們在不確定的生活中找到堅定前行的方向，而不是在原地踉蹌打轉，蹉跎時光。

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